himath114260 [중1]7월26일 오늘부터 일일학습(208) 도형의 둘레의 길이를 구할때는 곡선구간과 직선구간을 구분해서 풀어야한다. 적당하게 잘라서 곡선구간의 길이의 합과 직선구간의 길이의 합을 구해야한다. 2020. 7. 26. [수학2]7월26일 일일학습(64)내신대비 내신대비 문제이다.범위: 함수의 극한, 연속함수, 미분, 미분활용 2020. 7. 26. [중1]7월25일 오늘부터 일일학습(207) 다각형도 아니고 원과 부채꼴도 아닌 잘린 도형의 넓이를 구하는 공식은 없다. 우리가 알고있는 도형의 형태로 자르고 붙이고 해서 넓이를 구해야한다. 우리가 알고 있는 도형이란 삼각형 사각형 부채꼴 원이 전부이다. 도형을 이리저리 자르고 붙여서 위의 삼각형 사각형 부채꼴 원을 만들어 풀어야 한다. 많은 연습이 필요하고 이 도형의 형태는 고등학교가지 쓰인다. 연습하자!! 2020. 7. 25. [중2]7월25일 오늘부터 일일학습(207) 삼각형의 내심과 외심은 여기까지!~~~ 2020. 7. 25. [수학2]7월25일 일일학습(63) 내신대비 오늘부터 내신대비 문제로 구성한다. 범위: 함수의 극한, 함수의 연속, 미분, 미분활용이다. 2020. 7. 25. [확통]7월25일 오늘부터 일일학습(63)내신대비 오늘부터 내신대비 문제이다. 범위: 순열과조합, 이항정리, 확률, 조건부확률 2020. 7. 25. [고1]7월25일 오늘부터 일일학습(207) 모든 도형의 방정식을 나타내는 식에서 X축과의 교점은 Y=0을 대입하여 풀고 Y축과의 교점은 X=0을 대입하여 푼다. 물론 방정식의 해를 구하는 것도 있지만 근과 계수와의 관계를 이용하여 구하는 것이 대부분이다. 원의 방정식, 포물선의 방정식, 타원의 방정식, 쌍곡선의 방정식 모두 이차곡선이다. 이차식만 나온다. 근과 계수와의 관계는 필수유형이다. 2020. 7. 25. [중3]7월25일 오늘부터 일일학습(207) 특수각이 아닌 각은 잘라서 특수각을 만든다. 특수각은 자르지 않는다. 즉 45도 60도 30도는 그냥 쓰고 75도는 그 점에서 수선을 내려서 각을 자르고 120도는 연장선을 그어서 외각에 60도를 만들어 풀어준다. 2020. 7. 25. [고1]기말대비기출문제 범위: 여러가지 방정식부터 도헝의 이동까지 문제와 정답만 있다. 2020. 7. 24. 이전 1 ··· 16 17 18 19 20 21 22 ··· 29 다음
