인수분해72 [중3]2월 22일 오늘부터 일일학습(식의 계산) 인수분해 항이 4개인 식의 인수분해 항을 2/2로 나눠서 공통인수를 묶어 공통인수를 만든어 치환하여 푸는 문제와 항을 3/1로 묶어 완전제곱식을 만들어 A^2 - B^2의 식을 만들어 인수분해 하는 형식의 문제가 나온다. 2020. 2. 22. [중3]2월 21일 오늘부터 일일학습(인수분해) 미정계수찾기 계수를 잘못보고 인수분해 했을때 올바른 인수분해식을 구하는 문제이다. 일차항의 계수를 잘못봤을때는 이차항과 상수항의 계수는 옳바르게 본것이므로 상수항과 이차항의 계수를 찾고 상수항을 잘못본 식에서는 일차항의 계수를 찾는다. 2020. 2. 21. [중3]2월 20일 오늘부터 일일학습(식의 계산) 인수분해 공통인수묶어주기 공통인수가 없으면 항을 적당히 묶어서 공통인수를 만들어 인수분해 한다. 2020. 2. 20. [중3]2월19일 오늘부터 일일학습(다항식의 계산) 인수분해 항이 4개이상인 식의 인수분해 2/2씩 나눠서 공통인수를 만든다. 3/1로 나누어 완전제곱식을 만들어 인수분해한다. 복잡한 식은 치환한다. =>치환할 것이 없으면 만들어 치환한다. 사실상 중학교 인수분해의 최고난도 문제이다. 2020. 2. 19. [중3]2월18일 오늘부터 일일학습(식의계산) 인수분해 항이 3개인 식의 인수분해 완전제곱식 가능하면 복이차식까지 공부하는 것이 좋다. 조만간 배울것이므로... 이차방정식에서 많이 쓰이므로 충분히 연습하는 것이 좋다. 2020. 2. 18. [중3]2월17일 오늘부터일일학습(식의 계산 인수분해 완전제곱식의 활용 일차항의 계수는 양수 음수를 모두 가능하다라는 것에 주의한다. 2020. 2. 17. [중3]2월16일 오늘부터일일학습(식의 계산) 인수분해 완전제곱식의 이해 미정계수 결정하기 완전제곱식은 완전제곱식을 만드는것보다는 전개해서 미정계수를 찾는 것이 더 빠르다. 완전제곱식은 아마도 이차함수의 꼭짓점을 찾는것과 이차방정식의 중근을 찾는것 때문에 많은 연습을 하는것 같은데...꼭 그렇게 할 필요는 없는것 같다. 2020. 2. 16. [중3]2월15일 오늘부터일일학습(식의 계산) 인수분해 항이 2개인 식의 인수분해 중학교 과정에서는 합차만 배운다. 가능하면 3차식도 배우는 것이 좋다. ^^ 2020. 2. 15. [중3]2월14일 오늘부터 일일학습(식의 계산) 인수분해시작!! 공통인수를 묶어서 인수분해하기 전개의 반대말 소인수분해와 인수분해의 관계 등에 대하여 공부한다. 2020. 2. 14. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 다음